各校分别从管理层面介绍了组织领导、机制建设、活动开展、督导考核等方面的成功做法和下一阶段活动安排。教育办公室对各校在读书活动中“四勤”、“五个一”、“六结合”、评优树先等亮点进行了总结点评，对下一阶段的读书活动进行部署，要求各校领导班子继续发挥表率示范作用，扎实学习，加强交流，加大宣传力度，营造浓厚氛围，做好结合文章，让读书活动丰实理论深度、增加生命厚度、加快成长进度，让读书成为教师成长、教育发展的助推器。